En el contexto de la Unidad Explorando los lenguajes artísticos de nuestra época la Profesora Elsa Aguilera con sus alumnos de los cuarto medio realizó una exposición de grafittis y murales en la Biblioteca del Establecimiento. La muestra recoge la experiencia desarrollada en el semestre en que los alumno sintetizan lo aprendido con la exhibición de un producto.

La iniciativa consideró, para el caso del mural una profunda investigación sobre el contexto histórico de su origen, las razones , los propósitos y las funciones de esta expresión artística urbana, el diseño y la producción de un mural a escala y , lo más imprtante, la generación en alumnos y alumnas de una interpretación y análisis del lenguaje visual expresado en la creación individual del muralista. Des esta manera, si bien los trabajos no pudieron ser llevados a un muro en dimensiones reales, demandaron a alumnos y alumnas la recreación del contexto urbano y cultural en que sería representado. Por ello sus representaciones son en diversas técnicas , tienen una propuesta tridimensional y expresan creaciones que van desde el mural ingenuo , infantil, al mural de denuncia con un fuerte compromiso social. Realizando propuestas a escala se logró que cada alumno y alumna tuviera presente el lugar de emplazamiento del mural, su tamaño, las posibilidades de observación del público y sus cualidades estéticas y expresivas.

El Grafitti fue otra expresión artística contemporánea y urbana que analizaron identificando no sólo su lenguaje, origen y diversidad en tendencias, sino que también consideraron sus dimensiones sociales, estéticas y expresivas. Como producto de esta unidad los alumnos y alumnas utilizaron el lenguaje propio del grafitti para expresar ideas sentimientos y emociones productos todos que podemos apreciar en la siguiente galería.